【宁夏大学新闻中心讯 马克思主义学院】近日，教育部相继公布首批新时代学校思想政治教育典型案例、以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学“大思政课”优质资源建设推介项目入选名单。我校组织申报的《建强“四个体系”构建铸牢中华民族共同体意识“大思政”育人机制》成功入选首批新时代学校思想政治教育典型案例“新时代伟大变革实践育人大课堂”部分，《激荡塞上：抗战洪流中的烽火宁夏》凭借鲜明的红色主题、独特的历史视角、丰富的资源呈现与创新的育人模式，成功入选大中小学“大思政课”优质资源建设推介精品项目。两个项目均由马克思主义学院组织申报。

首批新时代学校思想政治教育100个典型案例对标新时代立德树人工程布局，包括立德树人机制综合改革、党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂、教师队伍和基层组织建设等5部分，系统涵盖思政工作相关体制机制、平台载体、队伍支撑、协同保障、评价反馈等各方面。《建强“四个体系”，构建铸牢中华民族共同体意识教育的“大思政”育人机制》案例全面贯彻习近平总书记考察宁夏重要讲话精神，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，积极发挥关联学科引领、宣教平台辐射、文化活动浸润作用，建强制度、教育、实践、研究体系，扎实推进各族师生共居共学、共建共享、共事共乐“六共”新时代铸牢中华民族共同体意识育人新格局。在体制机制建设方面，不断健全组织管理机制，打造典型培育机制，构建了宁夏大学民族团结进步模范培育和选树机制，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。在建立教育体系，凝聚育人共识方面，将铸牢中华民族共同体意识全面融入思想政治理论课和课程思政示范课，推进思想政治理论课“6+1”课程群教育教学改革，开设《中华民族共同体概论》通识教育课程，建设“大思政”宣教主阵地，建成“石榴花开润塞上、铸牢中华民族共同体意识的宁夏实践”主题展馆等平台，持续开展民族团结进步教育。在搭建实践体系，拓展教育渠道方面，将研学实践作为加强和改进学生思想政治教育的重要途径，形成了“六共”相融、知行合一的铸牢中华民族共同体意识实践体系。在构建研究体系，强化理论支撑方面，依托部区合建宁夏大学民族学学科群，建设国家民委中华民族共同体研究基地、教育部高校人文社会科学重点研究基地、部省共建阿拉伯国家研究协同创新中心，构建正本清源、守正创新的铸牢中华民族共同体意识理论研究体系。2002年以来，累计选派120多名研究生支教团志愿者，先后服务于宁夏南部山区的十余所学校，受益学生近6000人，141名应届毕业生成为“西部计划”志愿者，涌现出国家级模范个人1人、区级模范个人2人、自治区级民族团结进步模范集体1个，形成学有榜样、赶有目标、示范引领、持续推进的教育氛围；理论成果丰硕，承担国家社科基金重大项目6项、重点项目7项、教育部重大项目2项，5项成果入选国家哲学社会科学成果文库。

“以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学 ‘大思政课’优质资源建设推广项目”由教育部、国家文物局联合开展，旨在深入贯彻落实习近平文化思想和习近平总书记关于革命文物工作、学校思政课建设的重要论述精神，深入推进大中小学思政课一体化建设，着力推动革命文物特别是抗战文物资源赋能学校思政课建设，大力弘扬伟大抗战精神，把革命文物资源禀赋创造性转化为学校思政课教育教学的优质资源。《激荡塞上：抗战洪流中的烽火宁夏》项目依托宁夏地区丰富的抗战文物资源，立足宁夏作为“西北之枢纽”的抗战战略地位与重要贡献，以“烽火映初心，塞上铸忠魂”为核心主题，聚焦全民族抗战背景下宁夏的特殊贡献与精神弘扬，深入挖掘陕甘宁边区抗战文物、事迹蕴含的抗战精神和思政元素，紧扣宁夏抗战中“军事防御、经济支撑、民众动员”三大维度，选取银川鼓楼、盐池大生产运动、宁夏少年战地服务团三个标志性抗战文物、遗址载体，通过“地标记忆——经济命脉——青春火种”的叙事逻辑，还原西北大后方军民同心抗日的历史图景，展现出“抗战为民的责任担当、自力更生的奋斗精神、青春报国的家国情怀”，对传承红色基因、凝聚奋进力量，奋力谱写中国式现代化宁夏篇章具有重要意义。

此次两项案例资源成功入选国家级精品项目名单，是对我校高质量实施新时代立德树人工程、持续推进“大思政课”建设和大力支持全国重点马克思主义学院培育项目取得的重要阶段性成果。下一步，学校将以此次入选为契机，依托宁夏大学“大思政课堂”文化育人基地和科学家、教育家精神教育基地，持续深耕“大思政课”建设和文化育人实践，形成具有宁夏特色、可在全国示范、能够复制推广的典型经验和优秀案例，不断开创思政教育和文化育人工作新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献宁大力量。

（编辑：冯禹君 责任编辑：李瑾）