【宁夏大学新闻中心讯 民族预科教育学院 陶玉凤 王兵/文 田希山/图】10月22日，由中国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会与我校共同主办的全国普通高校民族预科民族理论与民族政策教学观摩研讨会在国际交流中心举行。

校党委副书记赵利宁、副校长王春秀、宁夏社会主义学院副院长李宁银出席开幕式，民族预科教育专业委员会主任林峰、副主任韩思奇、秘书长宋太成及来自全国22个省份、31所高校的70余位民族理论与民族政策方面的专家和教学工作者参加本次研讨会。仪式由民族预科教育学院院长马玉龙主持。

赵利宁致欢迎词，他对与会的专家、学者表示热烈欢迎，并对他们长期以来对宁夏大学的发展给予的关心和支持表示诚挚的感谢。他表示，民族理论与民族政策课程是大学生思想政治教育的有效渠道，对于传承中华民族优秀传统文化，培养学生“五观”、“三个离不开”、“五个认同”思想，推进学校民族团结进步创建工作发挥着不可替代的重要作用。民族理论课程改革为帮助学生理解党的民族政策，促进各族学生交往交流交融做出积极贡献，同时也为学校建立民族团结教育长态化机制、广泛开展民族团结进步创建活动提供推广经验和决策依据。随后，他就宁夏大学的发展历程、专业设置、师资队伍、科研情况等向与会领导与专家作了详细介绍，并预祝本次观摩研讨会取得圆满成功。

林峰为大会致开幕词，他指出，中国少数民族教育学会预科教育专业委员会自2010年成立以来，开展了卓有成效的工作，在预科教学研究、思想政治教育研究、考试制度改革等方面取得了积极成绩。先后几次召开民族理论与民族政策教学研讨，有力促进了民理课程教学质量整体提升。他希望各民族院校间相互交流民族理论教学经验，相互借鉴，共同切磋探讨民族理论研究方向性问题、普遍问题，达成解决某种问题的共识或共性看法，进一步推动民族理论课程的发展。

此次研讨会对在教学观摩中环节中对学科教学过程中的重点、难点、热点问题及把握党和国家民族理论和民族政策的实质进行交流和探讨，以提高民族理论教师的理论素养，提升《民族理论与民族政策》课程的实效性。期间，与会各位专家、学者还将专场讨论新形势下民族预科教育的改革和发展，分组讨论民族预科教育的课程与建设、教学质量标准与评价体系建设、人才培养模式改革与创新、民族预科素质教育等议题。

（责任编辑：胡玥）